Sebastian Schmidt:
Flipped Classroom im Mathematikunterricht 

Projektziele
​Kommunikative und kooperative Vorbereitung einer Unterrichtsstunde zum Thema Achsenspiegelung (Sek 1/Realschule). ​

=> Vernetzung

Vernetzung

Das kommunikative und kollaborative Potential digitaler Vernetzung wird zur Vorbereitung auf den Unterricht genutzt, um im Unterricht verstärkt individuelle Verstehensprozesse anzuregen. ​

Ablauf
Die SchülerInnen bereiten sich mit Hilfe eines Impulsvideos  und einer konkreten Aufgabenstellung auf die Unterrichtsstunde vor, posten Ihr Ergebnis auf einer gemeinsam erreichbaren Seite und geben den Klassenkameraden im Anschluss Feedback.mehr

=> Lehrerrolle

​Sie greifen dabei auf bereits erworbene Kenntnisse zurück: Wie bediene ich die Plattform? Wie erstelle ich selbst meine Materialien und lade sie hoch? Wie gebe ich Feedback? Wie erledige ich selbstständig und eigenverantwortlich meine Aufgaben? 

Im Unterricht setzen sich die SchülerInnen in Gruppenarbeit mit den Ergebnissen auseinander, bewerten das erhaltene Feedback und entdecken Gesetzmäßigkeiten - auch unterstützt durch die Lehrperson.  ​

​Anschließend gibt es weitere Angebote, die dazu anregen, das Thema in einer frei gewählten Sozialform zu vertiefen. Die Wahl des Zugangs bzw. der Angebotsstruktur trägt dazu bei, dass SchülerInnen Schritt für Schritt ihre Fähigkeit zur Selbsteinschätzung verbessern. Zur Nachbereitung steht den SchülerInnen ein von Lehrperson erstelltes Erklärvideo zu den zentralen Lerninhalten der Einheit zur Verfügung.

Lehrerrolle

​Kommunikative und kooperative Prozesse stehen im Mittelpunkt, Selbsttätigkeit und Eigenverantwortung der SchülerInnen werden gefördert. Dabei gilt: So wenig Input der Lehrkraft wie nötig, so viel Kommunikation untereinander wie möglich. Die Lehrkraft wirkt in erster Linie als Koordinator und Begleiter von Lernprozessen. ​​

Tools

• Lernplattform, um Arbeitsaufträge und Content zur Verfügung zu stellen
• padlet, um das gemeinsame Arbeiten der SchülerInnen zu ermöglichen und digitale Kommunikation anzuleiten.
• Die Geräte der Schüler oder der PC der Eltern, im Klassenzimmer Leihgeräte und Internetzugang.